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　　第1节《现代顺风耳——电话》教案科#网]

　　教材分析

　　电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快捷和便利有一个感性的认识。鉴于学生对 于电话的内部结构、连接电话的网络不了解，教师可采用实物剖解、学生连图、多媒体、电话示教板演示等手段，教授相关知识。本节教学可以让学生参与游戏活 动，了解数字通信和模拟通信的基本知识。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1、了解电话是怎样把信息传递到远方的。

　　2、了解电话交换机的作用。

　　3、了解模拟通信与数字通信的区别。

　　【过程与方法目标】

　　1、通过多媒体老师的演示、实物剖析，了解电话如何传递信息。

　　2、通过学生讨论，说明电话交换机的作用。

　　3、通过学生活动，展示什么是数字通信。

　　【情感态度价值观目标】

　　1、通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术和改革对人类社会发展的作用。

　　2、通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作意识。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　电话是怎样把信息传递到远方。

　　【教学难点】 [来源:学,科,网]

　　电话交换机作用

　　课前准备

　　多媒体课件、教学挂图等。

　　教学准备

　　一、新课引入：

　　暑假快要到了，小华打算利用这段时间在小区物业找份临时工工作以增加社会阅历，远在北京的爸爸要求小华及时将工作情况和体会与爸爸交流，小华可以采用什么样的办法告诉爸爸呢?

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