沪粤版《13.2 电路的组成和连接方式》高效电子教案(2020-2021学年九年级物理上册)
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13.2 电路的组成和连接方式
【教学目标】
1.知识与技能
(1)知道电路的组成,知道通路、开路和短路。
(2)会连接简单的电路,并能画出电路图。
(3)知道电路的两种连接方式:串联,并联。
(4)能识别串联和并联电路,会画出串联和并联电路图。
2.过程与方法
(1)通过实验探究,主动找出串联和并联电路的特点,体会学习的成就感。
(2)通过讨论交流学会识别串联和并联电路,并培养学生的合作精神。
3.情感态度和价值观
通过教师、学生的双边教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生热爱科学、主动参与、乐于探究的精神。
【教学重点】
电路连接的两种基本方式:串联和并联;电路图。
【教学难点】
根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。
【教学方法】
观察引导、课上交流、巩固总结。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
上节课我们学习了物理学的新概念-电学。电学是物理学领域的重要分支,它也进入了社会生活中的方方面面。我们已经知道了自然界存在两种电荷,并了解了电荷之间的相互作用,那么如何将电应用在社会生活中呢?
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