【教材解读】沪科版《12.3 汽化与液化》教案(2020-2021学年九年级物理上册)
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第三节 汽化与液化
【教学目标】
一、知识与技能
1.知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程.
2.了解沸腾现象，知道什么是沸点.
3.知道蒸发可以制冷.
二、过程与方法
1.通过观察液体(水)的沸腾实验，知道沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点.
3.通过交流探讨知道生活中的汽化、液化现象.
三、情感、态度与价值观
1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律.
2.有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识.
【教学重点】蒸发、沸腾的相同点与不同点.
【教学难点】分析一些生活中常见的汽化、液化现象.
【教具准备】铁架台、酒精灯、烧杯、水、温度计、多媒体课件等.
【教学课时】1.5课时
……………………
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