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　　第三节 科学探究：电动机为什么会转动

　　教学目标

　　知识与技能：

　　1.知道磁场对通电导体有作用力。知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关。

　　2.知道通电线圈在磁场中转动的道理。知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械能。

　　3.学会安装和制作简单的电动机。

　　4.培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。

　　教学重点：观察通电导体、通电线圈在磁场中受力运动的过程。

　　教学难点：电动机的工作原理。

　　教具准备

　　电池组一只,开关一只,导线托架两个, 直流电动机模型一个,直导体(金属杆),蹄形磁体一个,环行磁体一个,自绕线圈一个,铁架台一个, 方框线圈在磁场中的直观模型, 电刷和换向器模型。

　　教学过程

　　一、情境引入

　　1.奥斯特实验证明了什么?

　　通电导体周围存在磁场，并通过磁场使小磁针偏转，即电流对磁体有力的作用.奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系，说明电可以生磁。

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