【教材解读】沪科版《19.1 感受信息》教案(2020-2021学年九年级物理下册)
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第十九章 走进信息时代
第一节 感受信息
教学目标
知识与技能
1.了解人类信息的记录和存储的发展历程。
2.了解电话是怎样把信息传递到远方的。
教学重点：了解电话是怎样把信息传递到远方的。
教学难点：了解电话是怎样把信息传递到远方的。
教具准备：磁带、电话机等。
教学过程
一、情境引入
人们每天都会接收或传递大量的信息，这些信息都是怎样被我们记录和存储下来的呢?今天我们就来学习人们是如何记录、存储和传播信息的。
二、新课教学
探究点一 信息的记录和存储
教师让学生自主学习课本上的相关内容，教师总结。
人们最初记录信息的载体是大脑，传递信息用的是肢体语言、面部表情等。直到人类获得了语言，用语言来相互传递有用的信息。文字的出现使人类的信息记录方式产生了根本性的变革。
随着技术的进步，有了光记录、磁记录等大信息量的记录方式。
……………………
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