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　　4.核 能

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.原子核 核能 了解原子核的组成;知道释放核能的两种方式

　　2.核裂变能及其利用 了解铀核链式反应的大致情况和核电站的大致工作过程

　　3.核聚变 了解核聚变及氢弹

　　情景导入

　　同学们谁能说出我们人类制造的杀伤性武器中，杀伤性最强的武器是什么?那谁能告诉我为什么该武器具有这么大的杀伤力，它爆炸时的巨大能量是怎样得来的?

　　这节课我们就来一起学习核能。

　　合作探究

　　探究点一 原子核 核能

　　活动：展示原子结构的挂图或投影，回忆原子的结构组成。请回答：原子核是原子中最小的结构吗?电子为什么会绕核运动?

　　学生交流、讨论后回答：原子是由原子核和核外电子组成的，电子在绕核运动。原子核也是可分的，它是由质子和中子组成的。原子核中的质子带正电，电子带负电，原子核吸引电子绕核转动。原子的质量几乎集中在原子核中，质子和中子的质量几乎相同。原子核的体积相对于原子的体积来说非常小，相当于足球场上的一个鸡蛋。质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此十分牢固，要使它们分裂或结合是极其困难的。但是，一旦原子核发生变化时，就可能释放出惊人的能量，这种能量被称为核能。

　　探究点二 核裂变能及其利用

　　活动1：铀235只有在中子的轰击下才能发生裂变且释放出核能，那么是不是要不断地从外界提供中子才能使反应不断进行呢?

　　实验：利用火柴模拟链式反应。利用类比的方法来模拟研究核裂变过程

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