沪粤版《19.1 最快的“信使”》高效电子教案(2020-2021学年九年级物理下册)
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19.1 最快的“信使”
导入新课
用电脑放映《万里长城》的纪录片;打开收音机，收听中央人民广播电台的节目.
提问：(1)长城上的烽火台在古代有什么作用?
(2)播音员在北京播音，为什么我们在广东也能听到?
(3)打电话时，能听到对方讲话，对方的声音是怎么传过来的?
(学生讨论交流.)
进行新课
一、认识电磁波
(一)电磁波的产生
活动1：使收音机通电工作，并调节到无台处，调大音量(喇叭并不发声).然后，将一根导线接在干电池的一极上，再用导线的另一端摩擦电池的另一极.
现象：收音机的喇叭发出“咯、咯”的响声.
提问：产生这种现象的原因是什么?
师生共同分析.
教师归纳：导体中的电流发生变化时，会产生电磁波.
播放有关水波、声波、电磁波的课件，对比学习电磁波.
……………………
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