人教版《第22章第3节 太阳能》教学思路设计(2022-2023学年九年级物理全册)
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太阳能
重/难点
重点：知道太阳能是人类能源的宝库。
难点：解释太阳能在日常生活中应用的实例。
重/难点分析
重点分析：通过本节课的学习，可以帮助学生了解太阳能的奥秘，初步领略自然现象的美妙与和谐，从而保持对大自然的好奇，对大自然探究的欲望。因此，本节课教学的重点是知道太阳能是人类能源的宝库。
难点分析：虽然现在太阳能的应用比较普遍，但是多数学生很少对其思考，对其原理的理解只是停留在纸面上。因此，本节课的难点是解释太阳能在日常生活中应用的实例。
突破策略
一、演示法
教师演示用激光手电照射圆盘，能使它转起来;或者用激光手电照射纸盒将纸盒点燃。并提出问题：可否用阳光代替手电光?光为何能让转盘转动起来呢?通过演示实验，一方面激发学生积极思考问题，另一方面使抽象的知识变得更加形象和具体，便于学生接受。
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