13.3 比热容 教案3-2023-2024学年人教版九年级物理全册优选同步课堂资源大整合
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三、比热容
教材分析：
教材从比热容的简单自然现象开始，对如何计算比热容，以及通过比热容计算热量做了阐述。
教学目标：
1.知识与技能
●尝试用比热容解释简单的自然现象.[来源:学#科#网]
●能根据比热容进行简单的热量计算.
●了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性.
2.过程与方法
●通过探究，比较不同物质的吸热能力.
●通过阅读“气候与热污染”，了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，并了解一下“热岛效应”.
3.情感态度与价值观
●利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力.
教学重点与难点：
重点：比热容的概念和热量有关计算.
难点：理解比热容概念并能利用它解 释有关现象.
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