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15.3 串联和并联 教案4-2023-2024学年人教版九年级物理全册优选同步课堂资源大整合

ID:153681 2024-01-22 11:15:23 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  《串联和并联电路》教学设计

  【教学设计思路】

  本节内容是学生在电学部分的第一次探究,为后两节探究串并联电路中的电流规律奠定了基础。在教学设计中,充分考虑到了学生的实际认知水平和学习能力,将本节内容设计为教师引导下的探究性课堂。通过设问、讨论、实验、解疑,循序渐进,让学生达到一定的知识和能力目标;通过分组实验、合作交流,让学生体会一些科学研究的过程和方法;通过一定程度地放开课堂,让学生自主学习、设计简单实际电路等,培养学生的科学探究兴 趣和学习成就感。

  【教学目标】

  一、知识与能力

  1.知道串联电路和并联电路连接的特点。

  2.会动手连接串联电路和并联电路。

  3.会画简单的串联、并联的电路图。

  二、过程和方法

  1.通过讨论交流学会区分串并联电路。

  2.通过动手实验,实际操作,分析归纳串并联电路的特点。

  三、情感态度和价值观

  1.激发学生认识串并联电路的兴趣,体会生活中的科学知识。

  2.让学生通过自主探究,主动找出串并联的特点和区分办法,体会学习的成就感。

  ……………………

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资料版本:人教版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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