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　　专题01 机械运动

　　规律总结1：使用刻度尺测量物体长度思维方法与解题规律。

　　测量前：认识零刻度线、量程和分度值。

　　测量时：四会。

　　一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。

　　二会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

　　三会读：读数时，视线要垂直刻度线，估读到分度值的下一位。

　　四会记：测量结果有数字和单位组成。

　　注意：刻度尺的分度值越小，精确度越高。但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。

　　规律总结2：估测长度、时间、速度问题思维方法与解题规律。

　　1.记住长度换算关系及其一些常见物体长度值

　　(1)中学生身高为1.50m～1.80m;

　　(2)一张纸厚为6×10-5m;

　　(3)课桌高度为0.8m;

　　(4)日光灯管长为1.2m;

　　(5)教室长、宽、高分别为10m、6m、3m;

　　(6)篮球架的篮筐的高度为3.05m。

　　2. 记住时间单位换算关系及其一些常见时间值

　　(1)百米赛的时间约为20秒;

　　(2)一首中华人民共和国国歌的时间约5min(4.7～4.9s);

　　(3)橡皮从课桌落下的时间约为0.4秒;

　　(4)脉搏跳动70次时间大约1分钟。

　　3.记住速度单位换算关系及其一些常见物体的运动速度

　　(1)人步行的速度为1.1～1.3m/s;

　　(2)自行车的速度为5m/s;

　　(3)公共汽车的速度为10～12.5m/s;

　　(4)普通列车的速度为40m/s;

　　(5)声速(15℃的空气中)为340m/s;

　　(6)光和无线电波(真空中)的速度为3×108m/s。

　　规律总结3：判断物体运动和静止的相对性问题思维方法与解题规律。

　　同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不同。如果物体相对所选择的参照物位置不变，则物体是静止的;如果物体相对所选择的参照物位置在变化，则物体是运动的。

　　注意：运动是绝对的，静止是相对的。地球上的任何物体都在运动，绝对静止的物体不存在的。

　　(1)参照物的选择是任意的，不能以研究对象本身为参照物;

　　(2)没有特殊指明时以地面或地面固定不动物体体为参照物;

　　(3)一旦被选为参照物，就假定他为静止的，速度为0 。

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