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　　专题02 声现象

　　规律总结1：认识声音的产生与传播

　　1.声音的产生。声音是由于物体的振动而产生的，振动停止，发声就停止。(注意：是发声停止，不是声音停止——两者有区别)。

　　2.声音的传播。声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音。(真空是不能传播声音的)。声音在介质中以波的形式传播，称为声波。声音以波的形式向四面八方传播;

　　3.声速。是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。

　　声速与物质的温度、种类有关。一般而言，有v固>v液>v气。15℃空气中声音传播的速度为340m/s。

　　注意：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.

　　规律总结2：了解声音的三特性

　　1.音调：是指声音的高低。 影响音调的因素有与发声体的振动快慢 有关。频率越大，音调越高。

　　频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号HZ。

　　(1)频率越大，音调越高;

　　(2)长而粗的弦，发声的音调低;

　　(3)短而细的弦，发声的音调高;

　　(4)绷紧的弦，发声的音调高;

　　(5)一般来说，女士的音调高于男士的音调;小孩的音调高于成人的音调。

　　“这首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”都是描述音调的。

　　注意：超声波与次声波。频率低于20Hz的声音称为次声波，高于20000Hz的声音称为超声波，人耳听觉的频率范围20-20000Hz。大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波;蝙蝠可以发出超声波.

　　2.响度：是指声音的强弱。 影响响度的因素有：(1)与发声体的振动幅度有关。振幅越大，响度越大。

　　(2)与听者距离发声体的远近有关。距发声体越远，声音越发散，人耳感觉到声音的响度越小。

　　“震耳欲聋”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“不敢高声语、都是描述响度的。

　　3.音色：是指声音的品质。 影响银色的因素有：与发声体的材料、结构有关。不同发声体的音色不相同。

　　“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。用音色可以辨别发声的物体是什么，辨别物体是否损坏。

　　规律总结3：能举例说明声音有哪些利用

　　1.声音可以传递信息。比如：回声测距，B超，听音乐。声音传递信息的实例(了解并记住)：

　　(1)远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;

　　(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓;

　　(3)医生用听诊器可以了解病人心、肺的工作状况;

　　(4)医生用B超为孕妇作常规检查;

　　(5)古代雾中航行的水手通过回声能够判断悬崖的距离;

　　(6)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;

　　(7)利用声呐探测海底深度和鱼群位置。

　　2.声音可以传递能量。比如：超声波除结石，超声波清洁牙齿。实例(了解并记住)：

　　(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械;

　　(2)外科医生可以利用超声波振动出去人体内的结石。

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