2018-2019学年沪粤版八年级物理上册《2.1 我们怎样听见声音》导学稿+课堂反馈练习+课时作业(Word版,含解析)
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2.1 我们怎样听见声音
一 声音的产生
声音是由于物体________产生的。物理学中,把正在发声的物体叫做________。
[点拨] 在探究声音的产生过程中,若研究对象的振动幅度较小,可以把研究对象的振动转换为纸屑、乒乓球等轻小物体的振动来观察(转换法)。
二 声音的传播
1.声音借助________以________的形式传播。声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来形成________。
[点拨] 向平静的水池中投入小石块,会激起向四周传播的水波。声源振动时,空气中也会形成疏密相间的波向远处传播,形成声波。只是我们能看到水波,却不能直接看到声波。
2.声音能通过________、液体、________物质传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。________不能传声。
三 声音传播的快慢
1.声音传播的快慢用声速来描述,声速是指声音传播的________和传播所用________之比。
2.声音在不同介质中,传播的快慢是________的。一般来说,声音在固体中的传播速度较________,在气体中传播速度较________。在常温下,声音在空气中每秒传播的距离大约是________m。在同一介质中,声速还跟温度有关,温度越高,声速越________。
四 人耳听到声音的全过程
物体振动产生声波→介质(气体、液体、固体) →________振动→听小骨振动→听神经→大脑。
[说明] (1)可从声音的产生、传播、接收三个方面来理解人耳感知声音的过程,明确“声源”“介质”“耳朵”三者的关系:
(2)在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都不能听到声音。
(3)声波还可以通过头骨、颌骨等其他介质传到听神经,产生听觉。
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