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　　第3节 摩擦力

　　一、学习目标

　　1.知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象。

　　2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。

　　3.能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。

　　学习重点是知道影响滑动摩擦力大小的因素。

　　学习难点是对摩擦力概念的理解

　　二、知识点解读

　　知识点一：摩擦力

　　1.两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时在接触面产生一种阻碍相对运 动的力，叫摩擦力。

　　2.摩擦 力产生的条件：

　　①两物互相接触并挤压。 ②接触面粗糙。③发生相对运动或有相对运动趋势。

　　3.摩擦力的分类：

　　①静摩擦力：将要发生相对运动但又没有运动时产生的摩擦力叫静摩擦力，静摩擦力的大小 使它发生相对运动趋势的力。

　　②滑动摩擦力：相对运动属于滑动，则产生的摩擦力 叫滑动摩擦力 。

　　③滚动摩擦力：相对运动属于滚动，则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。

　　知识点二：影响滑动摩擦力大小的因素

　　1.决定因素：物体间的压力大小、接触面的粗糙程度。

　　2.方向：与物体运动方向相反。

　　3.探究方法：控制变量法。

　　知识点三：增大与减小摩擦的方法

　　1.增大摩擦的主要方法：

　　① 增大压力;②增大接 触面的粗糙程度。

　　2.减小摩擦的主要方法：

　　①减少压力;②使接触面光滑;③用滚动代替滑动;④使接触面分离。

　　三、深化理解知识点的例题及其解析

　　【例题1】如图 ，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是(　　)

　　A.在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛

　　B.在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛[

　　C.在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛

　　D.在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛

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