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　　第四章 4.1 多彩的光

　　【学习目标】

　　1.掌握光源和光速，光在同种均匀介质中沿直线传播。

　　2.经历探究光沿直线传播的过程，学会用光线描述 光的传播路径和方向。

　　3. 通过探究实验能理解光的反射定律。

　　【重点难点】

　　重点：实验探究光沿直线传播、光的反射定律，光反射的种类。

　　难点：探究反射光线、入射光线、法线在同一平面内。

　　【新课导入】

　　思考：雨后的夜晚，路上有些积水，甲、乙两同学在较暗的月光下相向而行，如图所示。为避免走进水里，甲、乙两同学各应选择亮处，还是暗处行走呢?

　　知识点1：光的传播

　　(一)光源

　　1.家庭实验

　　⑴观察思考生活中有哪些物体可以发光?

　　⑵深夜用手电筒照射远处的物体，光束是怎样传播的?

　　光是从哪里来的? 光是由 的物体产生的。

　　2.规律总结

　　的物体叫做光源，如太阳、 的电灯、 的蜡烛等。

　　(二)光的传播

　　1.实验探究

　　提出问题：光是怎样传播的呢?

　　实验探究①：让激光电筒发出的光在水中传播，你会看到什么现象?

　　光在水中是沿 传播的。

　　实验探究②：让激光电筒发出的光在玻璃砖中传播，你会看到什么现象?

　　光在玻璃砖中是沿 传播的。

　　2.规律总结

　　(1)光在 中是沿 传播的。

　　(2)在物理学中用一条带箭头的直线表示光的 和 ，并将这条带箭头的直线称为光线，光线 的光称为平行光。

　　3.知识拓展

　　(1)影子的形成：由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，就会在物体后面形成影 子，如手影、日晷、日食、月食和无影灯的制作和使用等，都可以用光的直线传播来解释。

　　(2)光线表示光的传播路径和方向，光线实际并不存在，光线是光的物理模型。

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