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　　第2节 阿基米德原理

　　一、学习目标

　　1.知道阿基米德原理。

　　2.会用溢水法求解物体受到的浮力。

　　3.通过实验探究认识与浮力有关的因素。

　　学习的重点是用阿基米德原理求解浮力。

　　学习的难点是认识与浮力有关的因素。

　　二、知识点解读

　　知识点一：与浮力的大小有关的因素

　　浮力的大小只跟液体种类和物体排开液体的体积有关，液体密度不变时，排开液体的体积越大，物体受到的浮力也越大。

　　知识点二：阿基米德原理

　　浸在液体里的物体受的浮力，大小等于物体排开的液体的重力。用公式表示为F浮= G排

　　①F浮=G排=m液g=ρ液V排 g 。

　　②阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。

　　三、深化理解知识点的例题及其解析

　　【例题1】在验证阿基米德原理的实验中，需要验证　　和　　相等，并选

　　择　　(选填“同一”或“不同”)物体多次实验。

　　【例题2】体积相同的铅球、铜块和木块，浸在液体中的情况如图所示，比较它们受到的浮力大小，正确的是(　　)

　　A.铅球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大

　　C.铜块受到的浮力最大 D.他们受到的浮力一样大

　　【例题3】一个苹果的质量为160g，密度约为0.8×103kg/m3，苹果的体积是　　m3，用手将苹果浸没在水中时，苹果受到的浮力是　　N.(水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg)

　　【例题4】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想[

　　猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关

　　猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关

　　猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关

　　猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关

　　(1)如图1所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。 这个事实可以支持以上猜想　　(选填序号)

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