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　　题型六　课内测量型实验

　　实验　1　　　测量物体运动的速度(2018.24，2011.23)

　　1. 小明在做“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，A、B、C三处电子表的显示数字分别表示“小时：分：秒”.

　　第1题图

　　【实验原理】该实验所依据的原理是v=________.

　　【实验器材】实验中所用的测量工具是电子表和________.

　　【实验分析】

　　(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止自由滑下，若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半程的平均速度是________m/s，小车通过上半程的平均速度vAB与小车通过下半程的平均速度vBC相比vAB______vBC(选填“>”、“<”或“=”)，小车通过全程的平均速度是________m/s.

　　(2)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC ________(选填“偏大”或“偏小”).

　　(3)实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变________(选填“陡”或“缓”)的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的.

　　【交流反思】

　　(1)由上述数据计算可知，小车在下滑过程中做________(选填“匀速”或“变速”)运动.

　　(2)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，若让小车从B点由静止自由下滑，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.此做法正确吗?________，理由是：__________________________________________.

　　(3)小车从A点滑动到C点的过程中，重力势能________，动能________.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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