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学习目标

　　1.说出压力的概念以及压力的方向。

　　2.重点:通过感受和实验探究,总结影响压力作用效果的因素;阐明压强的概念得出压强的公式、单位并能应用压强公式进行有关计算。[来源:学|科|网Z|X|X|K]

　　3.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养尊重客观事实、善于观察生活等科学技能和科学素养。

预习导学

　　一、什么是压力

　　1.物理学中将　 　的力叫做压力,单位是　 　。压力的方向　 　,压力的作用点　 　。一切物体表面受到压力时,都会发生　 　。水平面上的物体对支持面的压力,其大小与物体重力的大小　 　,压力和重力是　 　(选填“相同”或“不同”)的两个力。

　　2.画出物块对地面、墙面和斜面的压力F的示意图。

　　二、探究压力的作用效果

　　3.用食指和大拇指轻轻夹着圆珠笔芯的两端,两个手指的感受　 　(选填“一样”或“不一样”)。用右手的食指按压皮肤,皮肤被按凹一些,用的力越大,陷入得越　 　(选填“深”或“浅”)。

　　4.思考:如图所示,在雪地行走,脚容易陷入积雪中,而滑雪的人却几乎没有陷入雪里。这是为什么呢?

　　5.由以上现象可知,压力相同时,压力的作用效果可以不同;受力面积相同时,压力的作用效果也可以不同。压力的作用效果与哪些因素有关?

　　猜想:　 　。

　　如果要探究压力的作用效果跟哪些因素有关系,要采用　 　法。

　　三、什么叫压强

　　既然压力的作用效果与压力的大小和受力面积两个因素有关,那我们应该怎样描述压力的作用效果呢?

　　6.物理学中,用　 　来描述压力的作用效果。把　 　受到的压力与　 　之比叫做压强。压强用符号　 　来表示。压强的计算公式为　 　,压强的单位　 　。用一个专门的名称称为　 　,简称　 　,用符号　 　表示。

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