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　　学点1　压力

　　事例展示：如图8-1-1所示。

　　图8-1-1

　　思考：墨水瓶对桌面的力，重物对传送带的力，手对图钉帽的力，这些力是怎样产生的?

　　分析：这些力的共同点是垂直作用在支持物表面，并指向支持物。

　　归纳总结：物理学中，把__垂直__作用在物体表面上的力叫做压力。一切物体表面受到压力时，都会发生__形变__。

　　学点2　探究压力的作用效果

　　实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关。

　　图8-1-2

　　思考：此实验运用了__控制变量法__;另外，通过细沙的形变程度来反映压力作用的效果，这是__转换法__。

　　实验过程：如图甲、乙所示，保持受力面积不变，通过加砝码来改变__压力大小__，观察压力的作用效果;如图乙、丙所示，保持压力的大小不变，将小桌倒置改变__受力面积__的大小，研究压力的作用效果。

　　实验结论：压力的作用效果与__压力的大小__和__受力面积的大小__有关。当受力面积相同时，__压力__越大，压力的作用效果越__明显__。当压力相同时，__受力面积__越小，压力的作用效果越__明显__。

　　学点3　压强

　　阅读教材P65的文字内容，回答下列问题。

　　问题1：压强的物理意义：__表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显__。

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