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　　第三节 快与慢

　　【自主学习】

　　1、比较物体运动快慢的方法：

　　(1)相同的时间比较______________的长短。

　　(2)相同的路程比较______________的多少。

　　2、在物理学中，把物体在________时间内通过的________的多少叫做速度。速度是表示物体________________________________。公式：____________，公式变形为：___________、_____________。

　　3、在国际单位制中，速度的单位是_________，读作________用符号_______或__________表示;日常生活中速度的单位还常用__________，读作__________用符号____________或_______________表示。

　　4、实验室中常用__________和_____________测量物体的速度;条件好的学校在精确测量时往往用_____________来测量物体通过一段距离所用的时间;而生活中往往在车辆上安装______________来测量物体运动的速

　　【合作探究】

　　1、甲同学2s跑了10m,乙同学2s跑了8m，哪位同学跑的快?为什么?

　　甲同学3s跑了10m,乙同学2s跑了10m，哪位同学跑的快?为什么?

　　甲同学3s跑了10m,乙同学2s跑了8m，哪位同学跑的快?为什么?

　　以上你发现比较运动快慢的方法有哪几种?

　　2、怎样比较物体运动的快慢?

　　3、速度的公式是___________。换算：1m/ s=__________km/h。

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