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　　第3节 运动的快慢

　　学习目标

　　1.能用速度描述物体的运动;

　　2.能用速度公式进行简单的计算;

　　3.知道匀速直线运动的概念;

　　4.了解平均速度的概念。

　　学习重点

　　速度的物理意义及速度公式

　　学习难点

　　速度概念的建立;研究物体运动的方法“频闪摄影”

　　学习过程

　　根据上节学习的机械运动，知道了运动是绝对的，静止是相对的。平时所学的物体运动和静止都是相对某一个物体而言的，即相对参照物而言。

　　提问：同是物体的运动，它们的快慢一样吗?你认为哪些物体快?哪些物体慢呢?(小组内讨论)

　　一、速度

　　1.小组讨论课本19页想想议议

　　比较物体运动快慢的方法：

　　(1)_____________________________________________________________________。

　　(2)_____________________________________________________________________

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