【教材解读】沪科版《3.1 科学探究:声音的产生与传播》学案(2020-2021学年八年级物理上册)(Word版,无答案)
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第一节 科学探究:声音的产生与传播
一、课前知识准备
1.声音是怎样产生的? 声音的产生条件是什么?
2.声音是怎样传播的?
二、名师解读点拨
知识点1:声音是由于物体的振动而产生的。振动的物体叫声源。
二胡是靠 振动发声,军号是靠 振动发声,“黄河在咆哮”是 的振动发出声音的。
【明确】发声体即声源可以是各种物体,既可以是固体和液体,也可以是气体。
【注意】发声体肯定在振动,但振动却不一定发声.
二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了,这是因为 。
【注意】振动停止,发声才停止。
知识点2:声音的传播需要介质
经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听,就能发现漏水的部位.这是因为 。在太空没有 所以无法传递 。当宇航员跟压力舱外的其他太空人或地球上的控制人员讲话时,他必须使用 。 是一种电磁波,它可以穿越太空到地球。
【明确】声音靠介质(一切固体、液体、气体)传播。它是波的形式传播,称为声波,波是传递能量的一种形式。真空不能传声。
【想一想】声音是如何传播到我们的耳朵中的?
……………………
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