部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　3.测量物体运动的速度

　　【学习目标】

　　1、理解匀速直线运动的速度概念和计算公式。

　　2、会用实验方法科学地判定一个沿直线运动的物体是做匀速直线运动还是变速直线运动。

　　【自主预习】

　　1.一个物体沿直线运动，在任意相同的时间内，通过的路程始终相等，这样的运动称为 。

　　2.单位时间内物体通过的__________叫做速度。在物理上速度用来表示 。

　　3.我们用符号______表示路程，用符号_______表示时间，用符号________表示速度，则计算速度的公式可以表示为_________。其中路程的单位是_______;时间的单位是_____;速度的单位是_______。另外在交通运输中还常用_________做速度的单位。

　　4.长度的测量工具是______________，时间的测量工具是______________。

　　5.1m/s=_______km/h。1km/h=_______m/s。

　　【课堂探究】

　　1.实验装置：取长约80cm、内径10mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个小气泡，两端密封。

　　2.实验操作：倒转玻璃管，保持___________，观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用停表计时，每______s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用_______测量，将实验数据填入课本表格中。

　　3、算出各阶段气泡运动的速度并填入表格中。通过数据分析看看气泡的运动有什么规律?

　　……………………