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　　人教版 八年级 第三章 物态变化

　　第1节 《温度》导学案

　　【学习目标】

　　1.了解温度的概念和摄氏温度的刻度方法。

　　2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理。

　　3.会正确使用温度计测量温度

　　【学习重点】

　　1.摄氏温度的规定及其读法和写法

　　2. 温度计的原理、使用方法。

　　【学习难点】体温计的结构和使用特点

　　【自主预习】

　　1.物体的 叫温度，要准确地判断和测量 要用温度计.家庭和实验室常用的温度计是根据 制成的.

　　2.温度计上的符号C表示的是 .这种表示温度方法的单位叫 ，符号是 。在标准大气压下 的温度是0摄氏度， 的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份是 .

　　3.使用温度计时，首先要弄清它的 ，然后看清它的 .

　　4.体温计用于测量 的温度 ，可以离开人体读数，而其他常用温度计 离开被测物体读数.

　　【合作探究】

　　探究一：温度

　　活动1：三个烧杯，分别装有热水、温水、冷水，请一位同学上来用手摸一下三个烧杯，感觉有什么不同?

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