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　　人教版 八年级 第六章 质量与密度

　　第2节 《密度》导学案

　　【学习目标】

　　1.通过探究实验认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定;

　　2.理解密度的概念、公式和单位, 知道密度是物质的特性;

　　3.记住水的密度。能联系实际运用密度公式进行有关计算。

　　【学习重点】

　　1.通过实验探究，学会用比值的方法定义密度的概念;

　　2.理解密度的概念、公式。

　　【学习难点】

　　1.密度概念的引入和建立;

　　2.理解密度是物质的特性。

　　【自主预习】

　　1.同种物质的质量与体积的比值 ，物质不同，其比值 。在物理学中，用 表示物质的这种特性。

　　2.某种物质 与 的比值 叫这种物质的密度，它的定义公式为 。

　　3. 密度的国际单位是 ，用符号表示是kg/ m3，常用单位有克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= kg/m3.纯水的密度是 kg/m3.

　　4.密度是物质本身的一种 ，它不随该物质的质量和体积而改变.

　　【合作探究】

　　探究一：质量与体积的关系

　　想想议议：形状和体积都相同的铜块、铁块、铝块，用白纸包起来，怎么区分它们呢?

　　实验：将三个金属圆柱体分别放在调节好天平的左右两盘，比较它们的质量大小。

　　现象：三个体积相同的圆柱体的质量都 。

　　结论：体积相同的不同物质的质量 。说明三种不同的金属有不同的 。

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