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　　第3章《物态变化》教材命题点(回归教材，考点探源)

　　本节知识在中考中主要考查温度的估测，温度计的测温原理、读数和使用方法等方面.认清分度值和注意温度是零上还是零下是解题的关键.由于体温计的特殊构造导致液柱自动“只上不下”，对于体温计与实验室用温度计的区别也时有考查.

　　考查晶体和非晶体物质熔化、凝固时的特点与区别;熔化、凝固现象及吸热、放热区分;考查晶体物质熔化和凝固过程的图象分析;考查晶体、非晶体物质熔化、凝固的探究实验，主要考查实验过程中物质状态的判断，熔化、凝固过程中的温度变化特点，熔点(凝固点)的确认，温度计的读数、器材的安装等.

　　解答此类题目的关键：一是要明确固体质量增大时图象的变化特点;二是要把握晶体熔化的特点和温度变化的规律，能根据图象分析晶体熔化时温度变化的规律及熔点的判断.

　　本考点为中考考查的重点之一，常结合实例考查汽化和液化现象的区分，液化的两种方法、汽化吸热与液化放热的应用等.其中，与“白气”有关的液化现象是常考热点.

　　探究水的沸腾实验考查内容涉及器材的组装顺序、各种器材的作用、沸腾前和沸腾时气泡变化特点、影响沸点的因素、影响加热时间长短的因素、温度计的读数等，重点考查的是沸腾实验图象和表格的分析.

　　探究影响蒸发快慢的三个因素也是中考的热点，主要考查控制变量法的应用.

　　在解答此类问题时要注意：①在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定;②液体沸腾过程中吸热，温度变化特点不同，沸腾前温度是上升的，沸腾过程中温度保持不变.

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