人教版《18.4 焦耳定律》点拨学案1(2020-2021学年九年级物理下册)
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第4节 焦耳定律
导学目标知识点：
1、 知道电流的热效应。
2、 知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。
3、 知道电热的利用和防止。
导学方法：实验探究法、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1、 ，这个现象叫做电流的热效应。
2、电流通过导体产生的热量跟 成正比， 成正比，
成正比，这个规律叫做焦耳定律。
3、焦耳定律的表达式是： 。
课堂导学
一、 认识电流的热效应、电热器
1、电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做 。
2、电热器：利用 电器为电热器 。它们有一个共同的组成部分叫 .它由 的材料制成。
〔思考讨论〕：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关?
……………………
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