人教版《18.4 焦耳定律》点拨学案2(2020-2021学年九年级物理下册)
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第4节 焦耳定律
【导学目标】
1、知道电流的热效应。
2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。
3、知道电热的利用和防止。
【课堂导学】
想想议议：小明乘着妈妈外出时不做作业而 偷俞看电视，妈妈回来前才关掉电视假装做作业。然而这些被聪明的妈妈发现了，你们知道妈妈是怎样知道小明在家偷看电视的吗?
一、认识电流的热效应
1、电流通过导体时将 能转化为 ，这种现象叫做 ，它和电流的磁效应和电流的化学效应统称为电流的三大效应。
2、家用电器中哪些利电流的热效应来工作的?比一比,看谁知道的最多。
思考讨论：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导 线却几乎不发热?电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关?
二、探究电热大小的影响 因素
<一>探究电热与电阻大小的关系
(1) 如图18.4 -2所示,将两电阻丝串联的目的是:
……………………
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