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　　第3节 太阳能

　　【教学目标】

　　知识与技能：

　　1、初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源宝库

　　2、了解太阳能的利用

　　过程与方法：

　　观察太阳能在日常生活中应用的实例，经历自制太阳集热器的过程

　　情感态度与价值观：

　　有了解太阳能奥秘的兴趣，能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱的感情

　　【教学重难点】

　　教学重点：太阳能的利用

　　教学难点：发明装置

　　【导学过程】

　　【创设情景，引入新课】

　　教师：人类利用的常规能源是什么?可以开发利用的新能源有哪些呢?

　　学生：常规能源有煤、石油、天然气等化石燃料和风力、水力资源等等，可以开发利用的新能源有核能、太阳能、地热能、潮汐能等等.

　　教师：回答得很好，前面我们已经学习了核能的开发和利用，用铀做燃料的反应堆虽然能大大减少能源的消耗，但是铀的储量也是有限的，而且使用时要产生放射性污染;轻核的聚变虽然比裂变干净，还能释放更多的能量，但是至今还没有真正解决和平利用的问题，所以还要开辟新能源.随着科学技术的发展，人们发现太阳不但一直间接地向人类提供生存和发展的能量，而且还是可能为人类长期地直接提供巨大能量的新能源.今天我们就来学习太阳能.

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