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　　第4节 能源与可持续发展

　　教学目标

　　知识与技能

　　(1)知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献，同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏。

　　(2)知道温室效应和酸雨现象形成的原因，知道铅尘的危害。

　　过程与方法

　　经历聆听、阅读、交流讨论的学习过程，感悟学习的途径和方式方法是多样的。领悟采用多样化的学习形式进行学习的意义。

　　情感、态度与价值观

　　在认识能源的价值的同时，树立保护环境的意识，能从环境保护的重要性中体会可持续发展观点的意义。

　　感悟中考

　　1.(09温州)利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化

　　A.化学能→内能→电能D.太阳能→内能→电能

　　C.核能→内能→电能D.电能→太阳能→内能

　　2.(09济宁)水电站用拦河坝提高上游水位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电.在这个过程中,能量的转化顺序正确的是

　　A.势能、动能、电能

　　B.动能、势能、电能

　　C.内能、电能、　动能

　　D.动能、电能、　势能

　　3.(09河北)目前，化石燃料仍是世界上的主要能源。

　　(1)化石燃料属于能源(选填“可再生”或“不可再生”)。

　　(2)完全燃烧4m3的天然气可放出J的热量。(天然气的热值是7.5×107J/m3)

　　(3)化石燃料燃烧可造成空气污染，为减小有害物质排放，请你提出一条合理建议。

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