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　　第三节 比热容

　　三口中学 黄世华

　　◆ 教学目标

　　1、 实验探究物质的吸热能力与物质种类有关(重难点)

　　2、 了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。

　　3、 通过比热容的实验，体会控制变量的方法在实验中的作用。

　　4、 尝试用比热容解释简单的自然现象，感受物理知识与生活的密切联系。

　　◆ 教学过程

　　知识点一

　　探究不同物质的吸热能力

　　1、物体吸收热量多少与 、 、 有关。

　　2、探究物体吸收热量多少与物质种类的关系，需控制 、

　　相等，改变 ，观察 长短。

　　3、探究物质吸热能力与物质种类的关系

　　方案一

　　控制 、 相等，改变 ，观察加热时间，加热时间 的，吸热能力强。

　　方案二

　　控制 、 相等，改变 ，观察升高温度，升高温度 的，吸热能力弱。

　　知识点二

　　比热容

　　1、比热容是表示不同物质的 的物理量。

　　2、定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。

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