沪粤版《6.6 探究滑轮的作用》教案(2019-2020学年八年级物理下册)
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滑轮
课时1
一、新课引入
欲运一堆木料上楼你能想出哪些办法?
滑轮:能绕轴转动的轮子
二、新课讲解
滑轮两种用法的异同点?
(1)定滑轮:
使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮
(2)动滑轮:
使用滑轮时,轴的位置随被拉物体一起移动的滑轮
下列各图中分别是什么滑轮?
请列举生活中运用滑轮的例子。
活动:探究定滑轮、动滑轮的特点
通过探究分析小结:
(1)定滑轮:
不省力,但可以改变力的方向。
(2)动滑轮:
可以省一半力,不能改变力的方向。
(3)定滑轮、动滑轮的实质
定滑轮的实质是:等臂杠杆
动滑轮的实质是:动力臂是阻力臂二倍的杠杆
(4)定滑轮的距离特点:s=h
动滑轮的距离特点:s=2h
【练习】
1.用一定滑轮吊着重物G,沿三个不同方向的拉力分别为F1、F2、F3,重物上升的高度均为h,绳自由端移动的距离分别为s1、s2、s3。完成下列填空:
(1)F1____F2____F3____G
(2)s1_ _s2___ _s3____h
2.如下图所示,用一滑轮把重为GA=10N的重物被提高高度h=1m,则:
……………………
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