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　　第八章　神奇的压强

　　8.1　认识压强

　　◇教学目标◇

　　【知识与技能】

　　1.知道压力的概念。

　　2.知道压力的作用效果与哪些因素有关。

　　3.知道压强的概念、公式和单位,能应用压强公式进行简单计算。

　　4.掌握增大压强和减小压强的方法及其在生产、生活中的应用。

　　【过程与方法】

　　通过“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程,学习运用控制变量法研究问题的方法。

　　【情感·态度·价值观】

　　通过对日常生活、生产中与压强相关的应用,培养学生理论联系实际的意识。

　　◇教学重难点◇

　　【教学重点】

　　压力、影响压力作用效果的因素及压强。

　　【教学难点】

　　压强的物理意义。

　　◇教学过程◇

　　一、新课导入

　　[投影展示]气功大师正在表演“腹部开石”,抡起大锤用力砸在石头上,石头开了,而人却安然无恙,这真的是气功吗?你是否知道其中的秘密?

　　二、教学步骤

　　探究点1　什么是压力

　　[阅读课本]P62~63“什么是压力”

　　[思考]观察图8—2(a),放置在水平桌面上的墨水瓶对桌面的力是怎样产生的,方向如何?

　　[提示]桌面受到的力是墨水瓶挤压桌面产生的,受力方向是桌面被挤压时形变的方向。力的示意图如下:

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