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人教版《第九章 压强》全章教案(2019-2020学年八年级物理下册)

ID:49487 2020-03-05 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  第九章 压 强

  本章概述

  一、压强

  1.压力

  (1)定义:垂直压在物体表面的力叫压力.

  (2)方向:垂直于受力面.

  (3)作用点:作用在受力面上.

  (4)大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等,有F=G=mg,但压力并不是总等于重力.

  2.压强

  (1)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.

  (2)物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量.

  (3)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强.

  (4)公式:p= .

  (5)单位:帕斯卡(Pa),1 Pa=1 N/m2

  意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿.

  (6)增大压强的方法:①增大压力 举例:用力切菜易切断.

  ②减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴工.

  (7)减小压强的方法:①减小压力 举例:车辆行驶要限载.

  ②增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上.

  二、液体压强

  1.产生原因:液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有流动性,对容器侧壁有压强.

  2.液体压强的特点:

  (1)液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

  (2)各个方向的压强随着深度增加而增大;

  (3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;

  (4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大.

  3.液体压强的公式:p=ρgh.

  4.连通器:上端开口、下端连通的容器.

  特点:连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容器的液 体深度总是相等.

  应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计.

  三、大气压强

  1.大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压.

  2.产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强.

  3.首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验.

  一标准大气压等于76 cm高水银柱产生的压强,即p0=1.013×105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10 m高的水柱.

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资料版本:人教版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

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