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　　《能源：危机与希望》

　　本节教学内容主要采用“材料准备—交流讨论”的模式，引导学生讨论学习人类利用能源的简史、能源分类以及未来能源趋势，并重点结合能源利用的发展，使学生认识到能量的转移和转化。通过学生课前收集资料，课堂上相互交流和讨论的学习方式，有利于拓展学习内容的深度与广度，也有利于培养学生收集信息处理信息的能力。

　　【知识与技能】

　　1、知道能量转化与守恒定律及其方向性。

　　2、了解能源。

　　3、知道物质与能量的关系式，核裂变、核聚变及其应用。

　　【过程与方法】

　　通过阅读材料、相互交流，认识能源与人类生活的关系。

　　【情感态度与价值观】

　　将能源科学与生活实际相结合，激发学生思考，引起学生学习兴趣。

　　【教学重点】

　　能量的转化与守恒定律。

　　【教学难点】

　　核裂变与核聚变。

　　PPT课件

　　一、能量转化与守恒定律[

　　1.钻木取火：人类最早的“技术革命”。

　　钻木取火是人类在能量转化方面最早的一次技术革命，从利用自然火到利用人工火的转变，开启了以柴薪作为主要能源的时代的到来。

　　2.蒸汽机的发明：第一次工业革命。

　　蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。

　　3.化石能源——当今世界的主要能源。

　　4.电能的使用——第二次工业革命。

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