人教版《5.2 生活中的透镜》精品教案(2020-2021学年八年级物理上册)
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第2节 生活中的透镜
教学目标
知识与能力:
1.了解透镜在日常生活中的应用.
2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.
教学重点:
通过观察和制作,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识.
教学难点:
通过观察照相机、投影仪、放大镜的像,再经过分析、综合、最后得出它们成的像.
教学用具:
照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃.
教学过程
一、导入新课
节日家人团聚或外出旅游,总要留影作纪念,摄影师用照相机拍出美丽的风光,动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机,你们想了解它吗?今天我们通过观察、研究走近它,认识它。
二、新课教学
探究点一 照相机
大家想了解关于照相机的什么知识呢?照相机对于我们来说就是一个神秘的小盒子,里边到底有什么?照相机为什么能拍照?照相机前面的镜头是什么透镜?照相机的构造是什么样的?为什么同样的照相机能排出全景和不是全景的照片?为什么照片中景物比实物小?有时拍出的照片很白,有时拍出的很暗,这是怎么回事?为什么我们常用的照相机叫傻瓜相机?
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人教版《5.2 生活中的透镜》精品教案(2020-2021学年八年级物理上册)
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