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　　第1节 浮力

　　知识与技能：

　　1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的，能通过实验证明上述结论的正确性。

　　2、能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。

　　3、经历探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。

　　过程与方法：

　　1、通过实验探究认识浮力，经历探究浮力大小的过程。

　　2、通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的价值。

　　情感态度与价值观：

　　1、初步认识科学技术对社会发展的影响。

　　2、培养严谨的科学态度和协作精神。

　　教学重点：

　　浮力的存在、称重法测浮力的大小。

　　教学难点：

　　称重法测浮力的大小。

　　教学方法：

　　实验探究法。

　　教学用具：

　　木块、石块、水、烧杯、弹簧测力计。

　　教学流程：

　　1、引入新课

　　教师：为什么船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动呢?

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