人教版《10.1 浮力》点拨教案2(2020-2021学年八年级物理下册)
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第1节 浮力
教学目标
1、知识与技能
(1)知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。
(2)学习用弹簧测力计测浮力的大小。
2、过程与方法
(1)通过实验与探究，感受浮力，认识浮力。
(2)经历探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，学习控制变量法。
3、情感态度与价值观
积极参与科学探究活动，并在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是的记录数据根据收集的数据提出自己的见解，要善于他人交流。
教学重点
1、浮力概念的建立。
2、“称重法”测浮力
教学难点
1、浮力产生的原因
2、探究浮力的大小与哪些因素有关系
教学用具
教师：烧杯、水、弹簧测力计、橡皮泥、乒乓球，小气球
学生：烧杯、水、弹簧测力计、橡皮泥、小石块，细线，盐水
教学过程
1、引入新课
演示：将一个乒乓球浸没在水中，放手后逐渐上浮。思考：产生这一现象的原因是什么?
……………………
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