【教材解读】教科版《2.3 测量物体运动的速度》教案(2020-2021学年八年级物理上册)
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3. 测量物体运动的速度
【教学目标】
一、知识与技能
1.能比较物体运动的快慢,知道匀速直线运动的特征,理解匀速直线运动的速度概念,初步体会用比值定义物理量的方法。
2.知道变速直线运动中的平均速度的概念和计算公式。
二、过程与方法
通过观察图片、阅读教科书了、根据教科书安排的学生自主活动,学会比较快慢和计算速度的方法。
三、情感态度与价值观
1.通过对生物界蜗牛、树懒、鹰和箭鱼等多种动物运动快慢的比较扩展同学的知识面,了然自然界的丰富多彩;知道现代各种交通工具的速度,培养学生了解科学、热爱科学技术的情感。
2.在认识、理解、计算匀速运动和变速运动的过程中,培养学生对事物的变化进行定量研究的方法。
【教学重点和难点】
一、教学重点
1.了解用实验测量物体运动的速度的基本方法。
2.了解匀速直线运动和变速直线运动的概念及特点,并会判断物体是牌匀速直线运动状态还是变速直线运动状态。
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