部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　2.乐音的三个特征

　　【教学目标】

　　一、知识与技能

　　1.能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。

　　2.常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，不同发声体发出的音色不同。

　　二、过程与方法

　　通过观察声波的图形，初步学习利用仪器进行探究，观察图形进行分析的方法。

　　三、情感态度与价值观

　　通过观察波的图形，使学生初步体会到科学探究不能光凭人的感观，还要借助于仪器，初步建立利用仪器进行测量的观念。

　　教学重点和难点

　　一、教学重点

　　1.能从日常生活的直接感受中知道乐间有音调、响度和音色三个特征。

　　2.知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和声源的远近有关，不同声源发出声音的音色不同。

　　二、教学难点

　　通过观察分析声波的图形，初步学习利用仪器进行探究和观察图形进行分析的方法。

　　【教学重点和难点】

　　日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜.

　　……………………