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　　四、大气压强

　　教学目标：

　　1、知识与技能：

　　(1)能列举证明大气压存在的实验现象，并能用大气压解释有关现象。

　　(2)能说出标准大气压的数值，说出测量大气压的工具：水银压强计和空盒压强计。

　　2、过程与方法：

　　(1)通过实验和生活中的例子，证明大气压强的存在。

　　(2)多媒体演示实验，掌握大气压的测量方法。

　　3、情感、态度与价值观：

　　(1) 通过实验观察和思考，培养认真细致、实事求是的科学态度。

　　(2) 通过了解大气压的应用，初步认识科学技术对人类生活的影响。

　　教学重点：

　　大气压强的存在，测量大气压强的方法。

　　教学难点：

　　感受大气压的存在，并用大气压强解释有关现象。

　　教具准备：

　　多媒体课件、抽气机、玻璃管、一只空杯、马德堡半球、塑料片一张、饮料一瓶、自制饮料一瓶、空可乐瓶一只、胶头滴管一只、红水、大小试管、广口瓶、熟鸡蛋。

　　教学内容：

　　一、新课引入

　　师演示“覆杯”实验

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