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　　测量平均速度

　　课时：1课时

　　知识与技能：

　　1.学会用停表和刻度尺正确的测量时间、距离，并计算出平均速度。

　　2.在实验中加强对平均速度的理解。

　　过程与方法：

　　1.掌握使用物理仪器(停表和刻度尺)的基本技能。

　　2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。

　　情感态度及价值观：

　　1.通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是测量数据的良好作风。

　　2.逐步培养学生学会记录实验数据。

　　重点：会用停表和刻度尺测量物体的平均速度。

　　难点：及时，绘制表格。

　　教学过程：

　　一、课程导入，明确实验目标

　　思考小车从斜面下滑时速度有没有发生变化，联想到可以通过计算上半程和下半程的平均速度比较小车的速度变化。从所学公式v=s/t中可知，如果我们测出了物体运动的路程s和通过这段路程所用时间t，就可以算出物体在这段路程内运动的平均速度。

　　二、合作探究

　　【提出问题】如何测量小车在斜面上下滑的平均速度

　　【设计实验】测量小车下滑一段运动的路程所需时间，然后运用测量是s和t的值计算小车在这段路程相对应的平均速度。

　　【实验器材】小车、停表、带有刻度的斜面、小木块、金属挡板

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