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人教版《2.3 声的利用》教学设计-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂

ID:123338 2022-09-03 19:40:11 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  我们的生活离不开声音,每个生命都是伴随着啼哭声来到这个世界。医生通过听诊器听到的声音可以诊断疾病;开车时,如果听得到消防车或救护车的鸣笛声,一定要礼让;每天我们听着教室喇叭里的音乐声来上、课,而过去是听到钟声上、下课。

  听诊器 礼让消防车 下课的钟声

  其实,声在生活实际、工农业生产、医疗、等现代科技中的应用非常广泛,我们来一起了解-------声的利用。

  新课学习

  一、声与信息

  1.声音是人们获取信息不可缺少的渠道

  生活中,我们时时刻刻都在利用声音传递信息.我们彼此之间的谈话,教师在课堂上的讲课声,同学们在课下的交流声等,不都是在传递信息吗?

  轰隆隆的雷声──预示下雨 听敲铁轨的声音──判断螺栓松动

  “闻”有听的意思,听声音断病 通过广播,听新闻,欣赏音乐

  【想想议议】自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗?

  大象无声的交流——次声波

  大象的活动是在无声无息中进行的,实际上它们是在用一种我们听不到的声音在进行交流,这就是次声波。这些“悄悄话”蕴藏多种信息。

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人教版《2.3 声的利用》教学设计-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂

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资料格式:.doc

资料版本:人教版

适用地区:全国

文件大小:3.49 MB

资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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