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　　2018-2019学年人教版九年级全册物理精品教案：16.1《电压》(附教材分析)

　　一、新课引入：

　　视频播放：水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!

　　二、知识讲解：

　　探究点一 电压

　　活动1：组织学生进行实验：各小组按照图进行实验，看看能观察到什么现象，并通过合作找出发生这种现象的原因是什么。

　　学生总结：要想使 小灯泡发光，必须把小灯泡接入电路中，小灯泡发光时一定有电流通过。当分别连入1节和2节干电池时，小灯泡的亮度不一样，连入2节干电池时小灯泡较亮。原因：电源给用电器两端提供电压，2节干电池比1节干电池产生的电压高，电压高时产生的电流大。

　　播放动画：将电压与水压进行类比。

　　归纳总结：(1)电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原 因;(2)要使电 路中获得持续电流，首先电路是一个通路，再就是电路中有电源。

　　活动2：自学课本的55页到56页，小组之间交 流完成下列问题：

　　(1)电压的符号是____;电压单位有______、______、______，你掌握这些单位之间的转换了么?

　　(2)你知道了生活中哪些 常见的电压呢?

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