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　　第2节　能量转化的方向性和效率

　　教学目标

　　【知识与技能】

　　1.通过能量的转化和转移，认识效率.

　　2.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性.

　　【过程与方法】

　　1.通过回顾已学过的各种能量及能量转化的实例，了解生产、生活中各种形式能量的转化过程.

　　2.通过交流、观察及课件演示，理解能量转化的效率.

　　【情感、态度与价值观】

　　1.通过分析自然界中各种能量的转化过程，渗透事物之间相互联系的观点.

　　2.培养学生简单地进行科学研究的能力.

　　重点难点

　　【重点】

　　理解能量转化的方向性并应用其解释实际问题.

　　【难点】

　　能量转化中的效率问题.

　　教学过程

　　知识点一　能量转化的方向性

　　【自主学习】

　　阅读课本P43-44，完成以下问题：

　　1.能量转移的过程中存在一定的方向性.比如，热量总是自发地从高温物体转移到低温物体，或从同一个物体的高温部分转移到低温部分，而不能自发地从低温物体转移到高温物体.

　　2.能量在转化过程中也存在一定的方向性.比如：内燃机工作时要散失一部分热量，而这些热量不可能再收集起来供内燃机工作.

　　【合作探究】

　　演示一　交流讨论下列情形可行吗

　　1.一杯水静置一段时间后，其中的一部分水自行从另一部分水中吸取热量，沸腾成水蒸气，另一部分水则内能减少，凝结成冰.

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