教科版《11.4 核能》教案(2019-2020学年九年级物理下册)
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第4节 核能
教学目标
【知识与技能】
1.了解原子和原子核的组成.
2.了解裂变、链式反应、聚变的大致情况和原子弹、氢弹的制造原理.
3.知道核反应堆的作用以及核电站的大致工作过程.
【过程与方法】
1.以阅读讨论为主,应鼓励学生积极参与讨论.
2.观察核裂变模拟动画,获得对核裂变过程比较直观的了解.
【情感、态度与价值观】
1.通过常识性介绍可控核聚变的重大意义,启发学生想象人类开发利用核能的美好前景,激发学生努力学习科学技术的热情.
2.通过初步认识物质世界的本质,体会探索微观世界的乐趣.
重点难点
【重点】
知道核能利用的两种方式.
【难点】
1.核电站的工作原理.
2.核结构的探索.
教学过程
知识点一 原子核 核能
【自主学习】
阅读课本P49-50,完成以下问题:
1.一切物质都是由分子组成,分子又由原子组成,有些物质的分子就是由一个原子构成的.
2.原子由原子核和核外绕核旋转的电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电,中子不带电.
3.质子和中子依靠强大的核力紧密结合在一起.
4.释放核能的两种方式:一种是由重原子核分裂成较轻的原子核释放出来的,叫作裂变;另一种是由较轻原子核结合成较重的原子核释放出来的,叫作聚变.
【合作探究】
演示一 原子结构图示
原子核是原子中最小的结构吗?电子为什么会绕原子核运动?
……………………
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