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　　4.灯泡的电功率

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.额定功率 加深对额定功率、实际功率的理解

　　2.实验:测量小灯泡的电功率 掌握用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率

　　教学过程

　　情景导入

　　小明在实验室发现如图所示小灯泡的铭牌已经模糊不清了，偶尔看清“2.5V”字样，但他很想知道这个小灯泡正常工作时的电功率，怎么办呢?同桌的张斌灵机一动，很快帮小明解决了这个问题，聪明的你知道张斌是想出什么办法得出了小灯泡的电功率吗?这节课我们就来解决这个问题，从而导入新课。

　　合作探究

　　探究点一 额定功率

　　额定电压、额定功率的定义、关系：

　　演示实验：教材P98图6-4-2

　　电压(V) 电流(A) 功率(W) 亮暗程度

　　2

　　2.5

　　2.7

　　(1)当U实=U额时，则P实=P额 正常发光

　　(2)当U实

　　(3)当U实>U额时，则P实>P额 较亮

　　明确额定电压、额定功率的概念;结合机械的铭牌，介绍额定电压和额定功率在实际应用中的作用，和电动机械保养常识。

　　探究点二 实验:测量小灯泡的电功率

　　1.师生共同讨论实验16探究准备题1~5题(在教师启发下,教师问,学生答),边讨论边板书:实验目的、原理、器材、实验电路图、数据表格。

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