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　　2.电磁波的应用

　　教学目标

　　知识要点 课标要求

　　1.电磁波在信息方面的应用 知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息;了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用;

　　2.电磁波能量特性的应用 知道电磁波的能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用

　　3.减少电磁波污染 知道减少电磁波污染所应采取的措施

　　教学过程

　　情景导入

　　首先，可以通过课前复习，让学生多举出一些电磁波在生活、生产上应用的例子。然后，讨论在这些应用中哪些传播的是信息，哪些是利用电磁波的能量。进而引导出第一个教学板块——电磁波在信息方面的应用。

　　合作探究

　　探究点一 电磁波在信息方面的应用

　　在这一板块中，教科书把电磁波在信息方面的应用分成三种类型，并展示了三组照片。电磁波携带信息的第一组照片的三个例子，学生会感到比较陌生。教师可以简要地解释一下，并指出利用光谱(或射线谱)分析的方法获知物质组成，探索未知领域，是人类进行科学探究的重要手段。

　　学生观察：电磁波携带信息的第一组照片的三个例子，体会携带信息的作用。

　　对于电磁波的检测功能的第二组照片，学生对雷达和 X 射线可能有所了解，但认识比较模糊。可以简要地介绍一些雷达探测和用 X 射线拍照的最基本的原理。还可以补充一些有趣的历史事件(见本节参考资料1和2);并对于电磁波帮助人们获得信息的情况，启发学生再举出一些例子。如：在地球上向月球表面发射激光精确地测量月地距离，红外摄影等。

　　学生观察：电磁波的检测功能的第二组照片，讨论“检测”功能。

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