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　　第4节《 电流的测量 》 教案

　　【教学目标】

　　知识和技能

　　1.知道电流是有强弱的;

　　2.知道电流的单位是安培，比安培小的单位还有毫安和微安;

　　3.知道电流表的使用方法;

　　4.能正确读出在电流表的示数.

　　过程与方法

　　1.通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱;

　　2.通过连接电路的实验活动，培养学生动手操作能力;

　　3.通过电流表的读数，训练学生的观察能力和准确读数的技能.

　　情感态度与价值观

　　1.通过学生连接电路的实验活动，培养学生团结协作的精神;

　　2.在学生对电流表读数的过程中，培养学生严谨的科学态度.

　　【教学重点】

　　1.电流的定义、单位及其换算

　　2.读出电流表的读数.

　　【教学难点】

　　将电流表正确连入电路中.

　　【教学方法】

　　合作 探究 交流

　　【教具准备】

　　多功能初中电学演示实验板、小灯泡2只、开关、电源、导线、开关、电流表、幻灯机、多媒体.

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学过程】

　　一、情境引入

　　演示：用一节干电池和一个灯泡组成电路，闭合开关，使灯泡发光;然后用两节电池串联使它发光。

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