一、说教材
1.教学内容： 电流表。
2.教材分析： 电流表是电学实验的重要仪器，学会用电流表测量电流的大小是电学中最基本的技能之一，因而本节是本章的重点，也是电学的基础。本节的内容主要有两个： 一是电流表的示数，二是电流表的使用。教材列出了各种场合下使用电流表的注意事项，并用具体的条文和简洁的语言列出这些内容，使学生易接受和记忆。
3.教学目的： 根据初中物理教学大纲的要求和本节教材的特点，制定以下二方面的目标。
(1).教学目标： ①.知道电流表是测量电流大小的仪表，记住电流表的符号，认识学生用电流表。②.知道正确使用电流表的规则，会正确选用电流表的量程和进行读数。③.能正确地将电流表画在电路中。
(2).能力目标： 培养学生的观察能力和实验操作能力。
4.教材的重点与难点： 掌握电流表的使用规则是本节的重点；正确读取电流表的示数以及将电流表连入电路中是本节的难点。
二、说教法
通过提问复习上节课所学的知识，运用引导的方法使学生从常见物理量的测量仪器进入到电流的测量仪器。通过引导回忆刻度尺使用前的注意事项联想到电流表使用前的注意事项，并用设问的方式引用学生的注意力，使他们认识到电流表使用前应注意的问题。由挂图引导学生学会读取电流表的读数。通过设问与实验演示，从感觉与视觉方面引导学生学习电流表的使用规则。
三、说教学程序与时间安排
(一).复习提问：(约3分钟)第1题复习电流单位的换算及电流强度的意义，第二题复习公式I=Q/t 。
(二).新课引入：(约1分钟)由几个基本物理量的测量引出电流的测量，目的引起学生的好奇心和求知欲。
(三).进行新课：(约27分钟)

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